اختتمت وزارة التربية والتعليم العالي، فعاليات برنامج المدارس الصيفية الذي نُفذ في مديريات التربية بالضفة الغربية، مستهدفاً نحو 600 مدرسة، وذلك في إطار الجهود الرامية إلى تعويض الفاقد التعليمي ما أمكن، وتعزيز مهارات وكفايات الطلبة الأساسية، وتهيئتهم للعام الدراسي الجديد.

وجاء تنفيذ برنامج المدارس الصيفية في إطار رؤية الوزارة الهادفة إلى ضمان استمرارية التعليم والتعلم، وتوفير فرص تعليمية وترفيهية وداعمة للطلبة، من خلال بيئات تعليمية محفزة تراعي احتياجاتهم التعليمية والنفسية، وبدعم وشراكة فاعلة مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف)، وغيرها من المنظمات والجهات الداعمة والهيئات المجتمعية والوطنية الشريكة.

وأشادت الوزارة بجهود الشركاء والداعمين، وفي مقدمتهم منظمة اليونيسف، مثمنةً إسهاماتهم في إنجاح هذا البرنامج، مؤكدةً أن الشراكة والتكامل بين مختلف الأطراف شكّلا عاملاً أساسياً في توفير بيئة تعليمية داعمة للطلبة.

وأشارت الوزارة إلى أن المدارس الصيفية، وعلى مدار نحو شهر، استطاعت أن تعزز حالة من التفاعل والحيوية داخل المدارس، وأن توفر للطلبة مساحة تعليمية وتربوية وترفيهية، جمعت بين التعلم والنشاطات التفاعلية، وأسهمت في تعزيز مهاراتهم الأساسية.

كما أسهم البرنامج في تعزيز تفاعل الطلبة مع المعلمين والنشاطات التعليمية، وإتاحة فرص إضافية للطلبة الذين يحتاجون إلى دعم تعليمي، بما يساعدهم على استعادة جانب من الفاقد التعليمي والاستعداد بصورة أفضل للعام الدراسي الجديد.

وأكدت الوزارة أن تجربة المدارس الصيفية شكلت فرصة مهمة لرصد احتياجات الطلبة التعليمية، وتعزيز دور المدرسة كبيئة حاضنة وداعمة، مشيرةً إلى أهمية مواصلة تقييم التجربة والاستفادة من نتائجها وملاحظات الميدان التربوي.