بحث مجلس الوزراء الفلسطيني، في جلسته الأسبوعية، يوم الاثنين 15 حزيران/ يونيو 2026، عددا من الملفات السياسية والخدماتية والمالية، وفي مقدمتها استكمال التحضيرات لعقد امتحان الثانوية العامة لنحو 88 ألف طالب وطالبة في 46 دولة، والعمل على تأمين دفعة على حساب الراتب للموظفين العموميين خلال الأسبوع المقبل، والتحضير لإطلاق تطبيق «يبوس» بشكل تجريبي مطلع الأسبوع المقبل.

وافتتح رئيس الوزراء محمد مصطفى الجلسة بوضع أعضاء المجلس في صورة الجهود والتحركات التي يقودها الرئيس على المستويات كافة، وآخرها صدور القرار بقانون معدل لقانون رقم (1) لسنة 2007 بشأن الانتخابات العامة وتعديلاته، باعتباره أحد المسارات المهمة لتفعيل المسار الديمقراطي الفلسطيني، وتعزيز المشاركة السياسية، وتوسيع قاعدة التمثيل الديمقراطي.

وحذّر مجلس الوزراء من تصاعد جرائم المستوطنين في مختلف مناطق الضفة الغربية، من جنوبها إلى شمالها، وآخرها الهجمات التي استهدفت بلدتي برقة ودير دبوان، وأسفرت عن وقوع إصابات وحرق ممتلكات. وطالب المجلس المجتمع الدولي بتحمل مسؤولياته واتخاذ إجراءات عقابية فاعلة لوقف اعتداءات المستوطنين وتوفير الحماية للشعب الفلسطيني، لا سيما أن هذه الاعتداءات تتزامن مع ممارسات قوات الاحتلال، ومنها عمليات الهدم التي طالت عشرات المنازل والمنشآت في بلدة برطعة.

كما حذّر المجلس من التدهور المتسارع للأوضاع الإنسانية في قطاع غزة، في ظل استمرار الهجمات اليومية التي يشنها جيش الاحتلال، وإغلاق عدد كبير من نقاط بيع الخبز بسبب النقص الحاد في الطحين، بالتزامن مع شح الأدوية والمستلزمات الإغاثية وإغلاق المعابر. وطالب الدول الضامنة لاتفاق وقف إطلاق النار بالضغط على الاحتلال للالتزام بتعهداته، ووقف اعتداءاته، وفتح المعابر بشكل فوري ومستدام، وضمان تدفق المساعدات الإنسانية والإغاثية والطبية إلى المدنيين دون عوائق.

وفي الملف التعليمي، ناقش مجلس الوزراء تحضيرات وزارة التربية والتعليم العالي لعقد امتحان الثانوية العامة لحوالي 88 ألف طالب وطالبة في 46 دولة، وبشكل أساسي في الضفة الغربية والقدس وقطاع غزة ومصر.

ونظرا لاستمرار العدوان على قطاع غزة وتدمير أغلبية المدارس، وللأوضاع غير المستقرة في القطاع، سيستمر عقد امتحان الثانوية العامة في غزة إلكترونيا للعام الثالث على التوالي، بالاستناد إلى الخبرة المتراكمة خلال العامين الماضيين في عقد أكثر من 100 امتحان إلكتروني لطلبة القطاع.