التعليم بغزة يواجه حرب الإبادة الإسرائيلية... فهل ينجح؟

للعام الرابع على التوالي، يُحرم الطالب في قطاع غزة المحاصر من حقه في تلقي التعليم المناسب.

وعلى الرغم من الجهود المبذولة لإعادة إحياء العملية التعليمية في غزة، فإن هذه المحاولات تصطدم بإجراءات الاحتلال الإسرائيلي وسياساته العدوانية تجاه عودة الحياة إلى طبيعتها في غزة المنكوبة، حيث يُعدّ التعليم هو الآخر من أكثر القطاعات تضرراً من هذه الإبادة.

معوقات الاحتلال أخبار ذات صلة 74,564 شهيدًا في غزة منذ بدء حرب الإبادة التنمية الاجتماعية: 54 ألف طفل يتّمهم الاحتلال في غزة و3 آلاف بلا رعاية وسط حرب الإبادة

الكاتب الصحفي عزات جمال، أكد أنه بالإضافة إلى التدمير الممنهج لمرتكزات العملية التعليمية والتربوية في غزة (المعلم، والمدرسة، والبيئة المجتمعية)، يتعمد الاحتلال الإسرائيلي إعاقة أي جهود ترمي إلى إعادة العملية التعليمية إلى سابق عهدها أو بدء مسار التعافي، ولو بشكل جزئي وبسيط، من خلال إنشاء نقاط تعليمية داخل الخيام والشوادر، وبإمكانات متواضعة وبجهود محلية ودولية.

وقال جمال في مقال له إن أهم ما يميز الشعب الفلسطيني عموماً، وأهل غزة خصوصاً، حبهم الكبير للعلم والتعلم؛ فهم يقتطعون من قوتهم اليومي لتعليم أطفالهم، ويدفعون بأبنائهم إلى المدارس والجامعات لينهلوا من العلم والمعرفة.

ولفت إلى أن هذا الواقع الإنساني الأليم يؤثر في شريحة واسعة من طلاب وطالبات غزة في جميع المستويات التعليمية، ويستدعي وقفة جادة ومسؤولة من الجهات العاملة في مجال حماية الحقوق القانونية والإنسانية للطلاب، للضغط على الاحتلال الإسرائيلي للسماح بوصول جميع الإمدادات اللازمة لإعادة الحياة إلى قطاع غزة المحاصر والمنكوب