أكدت وزارة التربية والتعليم أن التعديلات المرتقبة على النظام التعليمي ومناهج المرحلة الثانوية ما تزال قيد النقاش، إلا أن الوزارة بدأت عمليًا في تنفيذ عدد من الخطوات التطويرية، تمهيدًا لاستكمالها واتخاذ القرار النهائي بشأن آليات تطبيقها اعتبارًا من العام الدراسي المقبل.
وقال المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، صادق الخضور، لـ "وكالة سند للأنباء" إن موضوع تطوير النظام التعليمي والمناهج يأتي ضمن أولويات الوزارة في المرحلة الحالية، مشيرًا إلى أن العمل بدأ فعليًا على تطوير عدد من المباحث الدراسية، إلى جانب استكمال النقاشات المتعلقة بالتغييرات التي يمكن أن تطرأ على الصفوف من العاشر وحتى الثاني عشر (التوجيهي).
وأوضح أن أبرز التغييرات التي يجري العمل عليها تتعلق بالصف العاشر، حيث تتجه الوزارة إلى اعتماد مبحث المهارات الرقمية بدلًا من مبحث التكنولوجيا، على أن يمتد هذا المبحث لاحقًا ليشمل الصفوف من العاشر وحتى الثاني عشر. إقرأ أيضاً 2537 مدرسة تفتح أبوابها للعام الدراسي الجديد بالضفة والقدس
وبيّن أن هذا التوجه يأتي في ظل التطور المتسارع في المجال التكنولوجي، وما فرضه من ضرورة إعادة النظر في محتوى المناهج بما يواكب المستجدات، لافتًا إلى أن المنهاج الجديد من المتوقع أن يتضمن موضوعات مرتبطة بالذكاء الاصطناعي، والتربية الإعلامية، والمهارات الرقمية الحديثة.
وأشار إلى أن الهدف لا يقتصر على استبدال اسم المبحث، وإنما يتضمن تطوير محتواه بصورة جوهرية، بحيث يصبح أكثر ارتباطًا بالمهارات التي يحتاجها الطلبة في حياتهم الأكاديمية والمهنية، وأكثر قدرة على مواكبة التحولات التكنولوجية المتسارعة.
وأكد الخضور أن الوزارة تتجه إلى تطبيق هذه التعديلات اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، مع استمرار العمل حاليًا على استكمال الجوانب المتعلقة بالمناهج والخطوات التنفيذية اللازمة.
التعليقات (0)